4年生 児童生徒の日常

創って、踊って、考えて

管理者学校

「いつもの1日から抜け出して、目が覚めるような冒険の舞台へ・・・」

リズミカルなテンポに合わせて、子どもたちは楽しく、のびのびと踊っています。

 

体育祭のダンス「アドベンチャー」

「アドベンチャー」は、冒険という意味です。4年生委員長、副委員長が中心となって、クラスでの話し合いを重ね、曲の選曲や衣装も考えました。

「1~4年生でどのようにすれば、みんなが楽しく踊れるのか?」-子どもたちと共にダンスを作るのは難しいですが、一生懸命に考え、アイディアを出し、試していく子どもたちの姿はとても頼もしく思えました。

 

ダンスリーダーの選出も行い、チャレンジしてくれた子どもたちが多くいました。

1~3年生に教える姿に、I期ブロックのリーダーとしての自覚が徐々に芽生えてきたのを感じる今日この頃です。

さあ、今度はどんな活躍を見せてくれるのか?子どもたちの成長に期待しています。

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